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¡Somos la primera escuela internacional de risoterapia!

PRESENTACIÓN

PROGRAMA

PROFESORES

FECHAS

BOLETÍN DE INSCRIPCIÓN

  1. INTRODUCCIÓN
     
    • Introducción al mundo de la risa.
    • Presentación de los objetivos.
     
  2. PSICOLOGÍA PRÁCTICA
     
    • Tipologías básicas de persona.
    • Actitudes corpomentales.
    • Patrones mentales. Consciente e inconsciente.
    • Mecanismos de defensa.
    • El símbolo y el conflicto emotivo-mental.
    • El lenguaje no verbal.
    • Posturología.
    • Gestos y posturas específicas para establecer una cohesion de grupo.
       
  3. MUSICOTERAPIA
     
    • Introducción: Concepto de Musicoterapia.
                  Musicoterapia receptiva y activa
    • El ISO individual y el grupal.
    • Visualización.
    • Esquema e imagen corporal.
    • El juego como construcción de realidad. Proceso de evolución.
    • Selección y creación de ambientes musicales idóneos para cada fase de una sesión de terapia de la risa. Utilización de la música y los ritmos.
       
  4. FISIOLOGÍA APLICADA
     
    • Conceptos fundamentales de anatomía y fisiología.
    • Las endorfinas y los efectos neuroendocrinos.
    • Efectos de la risa sobre el cuerpo humano:sistema cardio-circulatorio, sistema digestivo, sistema locomotor y sistema inmunológico.
       
  5. EXPRESIÓN CORPORAL
     
    • Coordinación motriz.
    • Desarollo del ritmo.
    • Utilización del sentido del ritmo.
    • Técnicas básicas de expresión corporal. (práct.)
    • Técnicas básicas de interpretación. (práct.)
       
  6. DINÁMICA DE GRUPO
     
    • Nociones de psicología del individuo.
    • Nociones de psicología de grupo.
    • Los roles. Tipología. Mecanismos de asunción y adjudicación.
    • Estructuras de comunicación.
    • El factor Telé.
    • Análisis y control de colectivos.
    • Motivación individual y colectiva.
    • Recondicción de grupos.
    • Técnicas de carga y descarga emocional.
       
  7. CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICINA TRADICIONAL CHINA
     
    • La analogía. Conciencia analógica.
    • Teoría de los cinco elementos.
    • Los ciclos de las emociones
      • Ciclos de construcción.
      • Ciclos de destrucción
         
  8. RISOTERAPIA
     
    • Nociones básicas.
    • Etapas de control de una clase.
    • Fases:
      • Presentación, introducción y calentamiento.
      • Desbloqueo energético.
      • Acercamiento personal.
      • Desarrollo ludo-dinámico de grupo.
      • Relajación e interiorización.
      • Modificación de los patrones mentales.
    • Evaluación y resolución de posibles incidencias y situaciones circunstancialmente problemáticas. Técnicas de recuperación.
    • Análisis de los resultados y autocrítica.
       
  9. TEORÍA APLICADA DE JUEGOS
     
    • Qué es el juego y su significado.
    • Tipología y características psicológicas del juego.
    • Aprendizaje de los juegos básicos.
    • Juegos de presentación.
    • Juegos de afirmación.
    • Juegos de conocimiento.
    • Juegos de confianza.
    • Juegos de cooperación.
    • Juegos de distensión.
    • Juegos de resolución de conflictos.
    • Juegos complementarios.
    • Juegos de recurso.
    • Desarrollo y control de los juegos.
    • Creatividad y adaptación.
    • Perfil profesional y psicológico del monitor.
    • Actitud y aptitudes del monitor.
       
  10. INTRODUCCIÓN A CLOWN
     
    • Principios y nociones básicas del clown.
    • Ejercicios de desinhibición.
    • Identidad de clown y creación de un personaje-clown.
    • Ejercicios prácticos de clown a nivel individual:
      • Mímica y expresión facial y corporal.
      • Trabajo con la voz, sonidos y onomatopeyas, etc.
    • Complementos y accesorios: nariz, peluca, maquillaje, vestuario, etc.
       
  11. TALLERES PRÁCTICOS DE RISOTERAPIA
     
    • Conducción práctica de cada fase de una sesión de Terapia de la Risa.
    • Conducción y realización de una sesión completa de Terapia de la Risa.
       
  12. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN
     
    • Meditación y pensamiento positivo.
    • Técnicas de relajación y respiración.
       
  13. EVALUACIÓN
     
    • Valoración de los objetivos alcanzados

Cada una de las materias de las que consta el curso serán impartidas por profesionales expertos de gran experiencia tanto en la docencia como en el desarrollo diario de su profesión.